تتمحور الاتجاهات الحديثة في التعليم نحو استخدام وسائل التدريب و التعلم الالكترونية التي تحلق
بالعملية التدريبية عاليا للوصول للاحترافية من خلال اتباع مفاهيم خاصة ببيئة التعلم الالكترونية
و سنتعلم في برنامج تدريب المدرب الالكتروني على كل ما يلزم المدرب ليصبح جاهز للعمل في
البيئة العصرية للتدريب (من مهارات التدريب عبر منصات التعلم عن بعد – اّليات تطبيقها – مهارات المحاكات لدى المدرب و غيرها..).
الأهداف التدريبية :
اكساب المشاركين الخبرات العملية والتطبيقية للعمل كمدربين محترفين
اكساب المشاركين الخلفية العلمية اللازمة لنجاحهم كمدربين محترفين
الفئات المستهدفة للدراسة في هذا البرنامج التدريبي :
المدربين – والمعلمين الراغبين في صقل مهاراتهم وخبراتهم
الافراد الراغبين في العمل كمدربين محترفين
مديري وأخصائي الموارد البشرية
المديرين والمشرفين ممن يستخدمون الاساليب التدريبية في تأهيل موظفيهم
المحور الأول : ماهية مهنة التدريب واستخدام التقنية
المسار الأول : ماهية مهنة التدريب :
تعريف مهنة التدريب
من هم أطراف العملية التدريبية
التوجهات الحديثة في مهنة التدريب
توظيف التقنية الحديثة في مهنة التدريب
تعريف التعليم عن بعد والتدريب عن بعد
المسار الثاني : التدريب الالكتروني :
أهداف التدريب الالكتروني
فوائد وايجابيات التدريب الالكتروني
آلية تطبيق التدريب عن بعد
الفرق بين التدريب الالكتروني والتدريب التقليدي
مهارة استعمال التكنولوجيا والوسائط المتعددة
المسار الثالث : التدريب عن بعد
متطلبات تخطيط برامج التدريب عن بعد
التقنيات المستخدمة في التدريب عن بعد
خصائص وأنظمة ادارة التدريب عن بعد
استخدام الأنشطة التدريبية الذكية للتحفيز
تحديات ومعوقات تواجه التدريب عن بعد
التخطيط للتدريب عن بعد
اعداد الحقيبة التدريبية للتدريب عن بعد
اعداد التمارين والأنشطة التدريبية الذكية للتحفيز
المسار الرابع : التدريب الافتراضي
مفهوم التدريب الالكتروني والافتراضي
ادارة منصة التعلم او التدريب عن بعد
مهارة ادارة القاعة التدريبية الافتراضية
مراحل تصميم عملية التدريب عن بعد
المحاكاة كأحد أساليب التدريب عن بعد
تقنيات ادارة منصة التعلم او التدريب عن بعد
أنواع المتدربين المتوقعين وكيفية التعاطي معهم
المسار الخامس :
عرض تجارب ناجحة في التدريب عن بعد
القابلية للتخصيص :
يمكن للكادر الأكاديمي استخدام المحتوى التعليمي الموجود ، وتعزيزه بمحتوى إضافي ، أو إعادة ترتيبه وتقديمه أو جدولته لتطوير مادة تعليمية تفاعلية .
متوافق مع أنظمة للتعلم الإلكتروني :
تطوير وابتكار المحتوى التعليمي الذي يتوافق مع المعايير العالمية .
أدوات متقدمة لتطوير محتوى التعلم الإلكتروني بسرعة وكفاءة واتساق
إعادة استخدام المحتوى الموجود أو المتاح وتحويله إلى محتوى تعلم إلكتروني متعدد الوسائط وفقا للمعايير .
قابلية التشغيل مع مختلف أنظمة التعلم الإلكتروني ، وفقا لمعايير ومواصفات صناعة التعلم الإلكتروني ، بما يضمن التشغيل الكامل لأنظمة التعلم الإلكتروني الأخرى .
سهولة تطوير محتوى التعلم الإلكتروني بما يتيح تطوير محتوى التعلم الإلكتروني بسرعة ودون الحاجة إلى خبرة سابقة في المجال .
